Creative Thinking for Work Development

 หลักการและเหตุผล (principle and rational) 

     World economic forum หรือ สภาเศรษฐกิจโลกได้กำหนดให้ “ความคิดสร้างสรรค์”เป็น 1 ใน 10 ทักษะที่ควรมีในปี 2020 เมื่อโลกเข้าสู่ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้ง 4 ตั้งแต่ปี 2015 เป็นต้นมาDigital World สร้างผลกระทบต่อการดำเนินธุรกิจอย่างชัดเจน หลายองค์ที่ไม่เรียนรู้อนาคต และไม่ปรับตัว อาจไม่ได้ไปต่อเนื่องจากภาวะ Disruption ที่ทำให้กลไกลในการอยู่รอดธุรกิจเปลี่ยนไปจากอดีตโดยสิ้นเชิง ความแตกต่าง สร้างสรรค์และการตอบสนองความต้องแฝงของผู้บริโภคได้ในยุคปัจจุบัน ถือเป็นหัวใจสำคัญของความสามารถในการแข่งขัน

     “ความคิดสร้างสรรค์” และ “นวัตกรรม” จึงกลายเป็นกลยุทธ์ยอดฮิตที่หลายองค์กรนำมาพัฒนาทั้งบุคลากรสินค้า ผลิตภัณฑ์การบริการ เพื่อยกระดับองค์กรไปสู่ความสำเร็จอย่างยั่งยืนความคิดสร้างสรรค์จึงถือว่า เป็นทางรอด ไม่ไช่ ทางเลือก  


 วัตถุประสงค์ (Oิbjective

    1. เพื่อให้ “ผู้เรียน” ตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในตนเองซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการพัฒนางาน และพัฒนาองค์กร

    2. เพื่อให้ “ผู้เรียน” มีความรู้ความเข้าใจในการหลักการความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นทักษะที่เรียนรู้ฝึกฝนและพัฒนาได้

    3. เพื่อให้ “ผู้เรียน” สามารถนำหลักการจากการเรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานได้จริง

    4. เพื่อให้ “ผู้เรียน” สามารถสร้างสรรค์วิธีการทำงานมองปัญหาเป็นเรื่องท้าทาย และการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม

    5. เพื่อให้ “ผู้เรียน” สามารถสร้างสรรค์วิธีการทำงานมองปัญหาเป็นเรื่องท้าทาย และการแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม


 กลุ่มผูเข้าฝึกอบรม (Target Participants) 

     พนักงานทุกระดับตำแหน่ง ทุกหน่วยงาน


 หัวข้อการเรียนรู้ (Learning Points) 

Module 1 : การทำงานของสมองกับความคิดสร้างสรรค์
    • กระบวนการทำงานของสมอง จุดกำเนิดความคิดสร้างสรรค์
    • ความสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน
    • ลักษณะของความคิดสร้างสรรค์
    • 3 คำถามพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน)

Module 2 : การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
     • องค์ประกอบที่สำคัญของความคิดสร้างสรรค์
     • 5 ขั้นตอนการเกิดความคิดสร้างสรรค์

Module 3 : เข้าใจคน เข้าใจงาน เข้าใจความคิดสร้างสรรค์
     • ประเภทของคนทำงานกับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
     • เข้าใจวิธีการทำงาน และวิธีการใช้ความคิดสร้างสรรค์ของคนประเภทต่างๆ
     • 8 เทคนิคการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์


 รูปแบบการเรียนรู้ (Learning Format & Style

     1. บรรยายแบบมีส่วนร่วม(ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง)                        
     2. กิจกรรมกลุ่ม Work Shop  อภิปรายผลงานกลุ่ม กรณีศึกษา       

 

 ระยะเวลาในการเรียนรู้ (Times) 

     6 ชั่วโมง  (9.00 – 16.00 น.) 
Visitors: 110,388