หลักการและเหตุผล (Principle and Rational) 

The World Economic Forum ได้กำหนดให้ Problem Solvingเป็น 1 ใน 10 ทักษะ ที่ควรค่าแก่การสร้างเสริมเพื่อตอบสนองการพัฒนาบุคลากรในยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม ครั้งที่ 4  การพัฒนาทักษะการแก้ไขปัญหาเชิงระบบ เป็นขีดความสามารถในการแข่งขันทางธุรกิจ จากข้อมูลงานวิจัย แนวโน้มการเกิดปัญหาจาก Human Error มีถึง 3-6% ซึ่งหากองค์กรสามารถปิด Gap นี้ได้ย่อมส่งผลต่อผลผลิตที่เพิ่มขึ้น และลดทุนในการบริหารจัดลดลงอย่างแน่นอน

 วัตถุประสงค์ (Objective) 

     1. เพื่อ Update ทิศทางในการจัดการเรียนรู้องค์กรในอนาคต จากงานวิจัยระดับนานาชาติ และ กรณีศึกษาจากองค์กรชั้นนำ
     2. เพื่อให้ เข้าใจรากฐานสำคัญในการทำ Learning & Development ในปัจจุบัน และนำไปสู่การปรับปรุง พัฒนา ไปสู่ Learning Organization (องค์กรแห่งการเรียนรู้)
     3. เพื่อให้ สามารถออกแบบโครงสร้างการเรียนรู้ ที่ตอบโจทย์ผลลัพธ์ขององค์กร สร้าง Impact ให้กับองค์กรได้ในระยะเวลาอันสั้น ภายใต้งบประมาณที่จำกัด 
     4. เพื่อเรียนรู้เครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ที่เปลี่ยน Learning Points ให้เป็น Human Point
     5. เพื่อแลกเปลี่ยนแนวคิด มุมมองใหม่ๆ ในการจัดการเรียนรู้ในองค์กร ในยุคดิจิตอล

 หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ (Target Group) 

     1. ข้อมูลจากงานวิจัย เพื่อนำมาถอดเป็นบทเรียนในการพัฒนาองค์กรของตัวเอง
     2. ได้แบบโครงสร้างการจัดการเรียนรู้ Basic , Advance

 หัวข้อการเรียนรู้ (Learning Points) 

Module 1 : Start 
     • Global CEO’s Thought(Pwc) (ถอดงานวิจัย CEO ทั่วโลกมีมุมมองต่ออนาคตอย่างไร) หมวดที่ 3 เกี่ยวข้องกับ Learning
     • What’s Next for HR (อะไรคือภารกิจของ HR ในอนาคต)
     • Learning Trend In Timeline (วิวัฒนาการการเรียนรู้ยุคต่างๆ)
     • AI , Deep Learning , Machine Learning (ความหมายและความแตกต่าง)
     • Knowledge Economy To Network Economy (ปัจจุบันโลกขับเคลื่อนด้วยความรู้ อนาคตโลกขับเคลื่อนด้วยเครื่อข่าย (เรียนรู้ความหมายเบื้องลึกของ Knowledge ที่คุณอาจยังไม่รู้)

Module 2 : Stay
     • Big data & Platfrom (อิทธิพลสำคัญในการจัดการเรียนรู้ในองค์กร)
     • Learning Retention Rate (ทำความเข้าใจกับ ปิรามิด การเรียนรู้ เพื่อเป็นพื้นฐานในการออกแบบการเรียนรู้)
     • Learning Impact & Measurement (โมเดลในการจัดการเรียนรู้ในองค์กรที่ตอบโจทย์ผลลัพธ์)
     • Design Thinking For HRD (เปลี่ยน Training need แบบเดิมๆ มาเป็น Design Thinking)

Module 3 : Step up
     • LMS (Learning Management System) (ระบบจัดการการเรียนการสอนออนไลน์)
     • Micro Learning (เครื่องมือสำคัญในการเรียนรู้ยุคดิจิตอล)
     • Most Skills For 2020 (ทักษะที่สำคัญในศตวรรตที่ 21 + รูปแบบการเรียนรู้)

 รูปแบบการเรียนรู้ (Learning Format & Style) 

     1. ข้อมูลจากงานวิจัย เพื่อนำมาถอดเป็นบทเรียนในการพัฒนาองค์กรของตัวเอง
     2. ได้แบบโครงสร้างการจัดการเรียนรู้ Basic , Advance

 ระยะเวลาในการเรียนรู้ (Times) 

     2. ได้แบบโครงสร้างการจัดการเรียนรู้ Basic , Advance